2022年武汉工程大学教育管理学考研考试大纲(教育经济与管理专业)

  1.教育管理学的学科性质

  教育管理学的特点;现代教育管理学产生的背景和条件;教育管理学的内容;教育管理学的教与学

  2.现代教育管理的基本概念

  管理;教育管理;教育管理现代化

  3.现代教育管理的理论基础及其流派

  现代教育管理的基本特点;行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响;“科学管理”理论对教育管理的影响;科层管理理论及其对教育管理的影响;行为科学管理理论及其对教育管理的影响;新公共管理理论对教育管理的影响;行政伦理学的发展对教育管理的影响

  4.教育行政体制

  教育行政体制及其类型;我国的教育行政体制及其改革;20世纪80年代以来外国教育行政体制改革;

  5.教育行政组织及教育行政机关工作人员

  教育行政组织及其职能;教育行政机关工作人员;提高教育行政组织的效率和效益

  6.教育政策与法律

  政策概述;教育政策;教育法与教育行政;教育法体系;教育法的制定与实施;教育改革、发展与教育法规建设

  7.教育计划

  教育计划;教育预测;教育计划的结构;教育计划的编制步骤及方法

  8.教育督导

  教育督导的意义;教育督导的基本职能与具体任务;教育督导机构与人员;教育督导评估

  9.教育财政

  教育财政概述;教育财政体制;教育筹资;教育支出

  10.教育课程行政

  教育课程的涵义及编订权;教育课程的内容构成;教育课程实施的指导

  11.教师人事行政

  教师人事行政的涵义与意义;教师职业的专业性

  12.教育信息的管理与公开

  教育信息及其分类;教育信息管理职能;教育信息公开

  13.学校效能与学校改进

  学校效能概述;学校效能的测量

  14.学校管理过程

  管理过程概述;学校工作决策与计划的制订;学校发展战略规划

  学校计划执行阶段的管理;学校的目标管理

  15.学校组织管理

  组织概述;组织理论的发展;组织结构;学校组织建设

  16.学校质量管理

  学校工作质量管理概述;学校的全面质量管理;学校工作的质量评价;学校工作的质量控制

  17.学校公共关系管理

  学校公共关系及其管理;学校公共关系管理过程;学校公共关系管理对象

  18.学校评价

  学校评价的意义、目的、作用;学校评价的基本原则;学校评价标准和评价范围;学校评价程序和评价方法

  19.学校领导

  领导概述;学校领导者;领导方式与领导的有效性;学校领导班子的基本素质

  参考教材:《教育管理学》(修订版)(第三版) ,作者:陈孝彬、 高洪源。

  出版社:北京师范大学出版社出版时间:2008年05月

  参考用书:

  《高等教育管理与评估》,作者:别敦荣,出版社:中国海洋大学出版社,出版时间:2009年01月。

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