浙江师范大学研究生院关于做好2021－2022学年第一学期研究生课程教学安排的通知

　　各学院、研究机构：

　　为保证研究生教学工作顺利开展，促进研究生培养计划如期完成，现就2021－2022学年第一学期研究生课程教学安排有关事项通知如下:

　　一、排课要求

　　（一）课程教学材料要求

　　1.课程教学内容必须反映正确、积极向上的人生观和世界观，弘扬社会主义核心价值观，立德树人；严格遵守国家相关法律、法规及规章制度。

　　2.开设的课程必须要有完整的课程大纲，任课教师必须按大纲有计划地进行教学活动。

　　（二）教学班级规模

　　1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以100人为上限设定授课班级规模。

　　2021秋季学期《中国特色社会主义理论与实践研究》安排12个教学班，全日制专硕政治理论（含教师职业道德）安排12个教学班。

　　2.研究生公共外语类课程的教学班级，每班一般以45人为上限设定授课班级规模。从2020级开始，学术硕士的公共英语作改为《研究生公共英语》（2学分）和《研究生专业英语》（2学分）。《研究生公共英语》由研究生院统一安排秋季开课，《研究生专业英语》由各学院自行安排春季开课。博士和专业学位公共英语课程不变。

　　2021秋季学期《研究生公共英语》安排20个教学班，英语全日制专硕安排8个教学班、艺术硕士安排4个教学班、汉语国际教育硕士安排2个班、体育硕士安排2个班、法律硕士1个班。

　　3.教育类公共课、各学科专业类课程的教学班级，原则上以50人为编班上限，超过50人选课的课程，须分平行班授课。

　　4.跨学科选修课，若估计人数较多的“跨学科选修课程”，以独立分班开课为宜，且以50人为编班参照。

　　（三）“班级名称”命名

　　总结研究生管理信息系统（GMIS）使用经验，以及考虑到排课观感，排课时“班级名称”命名按以下要求处理：

　　1.年份后两位＋课程名简称（＋特殊之注）方式命名；

　　2.同一门课程（指编号也相同），要排两个及以上班级，则班级命名不能相同，可以“年份后两位＋课程名简称＋班序”方式命名；

　　3.跨学科选修课程，若与相应的学科专业课合并开课，则在该学科专业课完成排课后，再对跨学科选修课进行排课。排课系统中，不要在“冲突验证”前的小框内打“√”；其班级名称可以“年份后两位＋课程名简称＋（跨）”方式命名。

　　（四）排课时间安排

　　1．公共课程、跨学科选修课请于6月10日前在“研究生信息管理系统”中排毕。

　　2．各学科专业课须在6月15日前在“研究生信息管理系统”中完成排课。此前不能完成学科专业课排课的，应在学院网站公告。

　　3．排课验证与选课限制

　　（1）GMIS内排课，要注意选设“冲突验证”。对于不同代码的课程，如果需作合并开课，则只需对其中一门排课课程选设“冲突验证”；

　　（2）对选课对象和规模有所要求的课程，应做好对象限制。

　　4．学生选课

　　对各学院的排课结果作审查后，培养办将于6月18日打开选课开关，届时老生将可以选课。

　　（五）排课注意事项

　　1.上课教室描述必须具体到门牌号，以便教学检查找到教室。

　　2.按培养方案要求，排足课程总学时。

　　3.除主讲教师外，有副讲教师的都需排进系统，特别是团队授课的。

　　二、教室分配

　　鼓励各学院挖掘研究生教学教室资源潜力。各学院将5号教学楼所分配教室见附件和其它所掌握的教室资源用于排课后，仍存在教室安排困难的，请及时联系研究生学院培养办。

　　为促进教室管理，排课所用教室均应纳入“研究生信息管理系统”，并做好“教室信息维护”工作。