为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神,深化研究生教育改革,提高研究生教育质量,学校于2020年11月26日召开全校研究生教育工作会,提出《新时代研究生教育深化改革与创新发展实施意见》及配套实施办法的系列文件。研究生教育工作会是学校研究生教育发展史上的一件大事,是新时代学校谋划研究生教育高质量发展的总动员。会议召开以来,引起了全校广大师生的热烈反响,也掀起了各培养单位对研究生教育改革与发展工作的深入思考和广泛讨论。研究生院将陆续报道各单位为全面构建一流研究生教育体系,推进研究生教育改革创新的最新工作进展,供大家交流和学习参考。
2021年1月5日下午,四川大学华西临床医学院研究生培养质量管理活动月启动仪式在厚德楼多功能厅举行。临床医学学位评定分委会主席、副主席、委员以及学院领导与学院全体研究生导师、教学主任及研究生教育管理人员共计500余人参会。本次启动仪式根据疫情防控要求,设置1个主会场,4个分会场,各会场通过线上直播、转播、录播的方式实现全体师生参会学习。启动仪式由临床医学学位评定分委会副主席、临床医学院教学副院长王坤杰教授主持。
临床医学学位评定分委会主席、临床医学院院长李为民教授在仪式开场时首先发言,他向全院导师讲明了本次大会的重要意义,在一手抓疫情防控的同时,一手要抓人才培养质量,人才培养质量是所有华西人的担当和使命。导师要把人才培养作为重中之重,把一流人才培养作为建设世界一流医学院校的重要内容,要在把研究生培育成拥有深厚的人文底蕴、良好的专业素养、强烈的创新意识、宽广的国际视野的医学领军人才的目标指引下,高度重视研究生的培养质量,在指导研究生的过程中要围绕论文质量推动规范化管理,将研究生培养质量管理作为本年度的重要工作内容,通过培养出符合国家建设需要的高质量的栋梁人才。
学院党委副书记罗凤鸣教授以《何以立德 才能树人》为主旨,围绕《研究生导师指导行为准则》和《四川大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》等文件精神,提出了加强导师队伍建设的四点要求,强调要加强师德师风建设、严格导师考核、强化素质教育、实施全程培养质量管理。分委会副主席、副院长王坤杰教授做《四川大学华西临床医学院研究生全程培养质量管理》报告,从研究生全程培养质量管理的角度,结合近期学校对教育部抽检出“存在问题学位论文”的导师进行处罚、对所涉学院进行整改的通报情况,向在场的导师提出研究生导师务必重视研究生学术论文质量,过程管理是重中之重;提出“选题规范、开题规范、落实课题进展和定期报告制度、严格查重、双盲评阅、论文答辩及答辩后修改完善”的具体要求,强调培养全程从严管理,学院将通过调整博士学位论文完成时间轴,增加院内盲评时间,关键节点有评价和反馈等机制建立与举措夯实,促进学院研究生培养质量管理规范化。研究生部王星月部长对学院的两项工作进展进行了通报,一是2020年度学院研究生培养成果,公布了“5A博士论文”、优秀“开题报告”与“科研原始记录”评选流程和评选结果;二是介绍了华西临床医学院对研究生学位论文格式、科研原始记录管理的新要求。
华西临床医学院党委书记张伟教授作大会总结讲话,从“重塑、分类、强化”三大使命的内涵出发,强调要树立居安思危的思想,结合本次启动仪式,针对研究生培养工作提出了三点方向:第一、重塑学院人才培养模式:抓导师、学生思想意识建设;第二,建立分类培养模式:通过科学学位与专业学位进行针对性培养的同时加大导师培养力度,强化指导小组的责任;第三、强化教学质量管理,以研究生培养质量为抓手,坚决落实建设世界一流医学院校的目标。临床医学学位评定分委会主席李为民教授宣布此次《研究生全程培养质量管理活动月》正式启动。
近年来,华西临床医学院在研究生教育领域已进行了一系列探索创新,积累了丰富的实践经验。《研究生培养质量管理活动月》活动是学院深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神,进一步抓严抓实培养全过程,实现培养质量检查关口前移,在研究生培养的关键节点突出学术规范和学术道德要求,改变终点评判的粗放式管理模式,实行研究生培养全过程评价,从而保障研究生培养质量的一项教学改革举措。《研究生培养质量管理活动月》仪式举行之前,管理部门与各学位授权点充分沟通,发掘亮点和问题,通过院级层面的部署,组织各学位授权点采取自主推荐、学院评选的方式,产生了学院的“优秀开题报告”、“优秀科研原始记录”、“5A博士论文”等体现研究生培养质效的成果。在仪式启动前,全体参会人员现场观摩了教育部、校级、院级的研究生教育成果,包括教育部学术诚信案例警示教育通报、 “四川大学‘德渥群芳’优秀育人文化建设团队”、“四川大学研究生学术之星”、“互联网+获奖团队”、学院“5A博士论文”、“优秀开题报告”、“优秀科研原始记录”等展板,同时也对各学位授权点的论文盲评结果、论文课题经费支撑情况进行了展示。启动仪式后,学院将开展为期一个月的展板展示,通过向全体研究生展示学院的研究生教育成果,对优秀的和值得警醒的案例通过巡展的方式供全院学生学习,实现全院全员学习提高的目标。