入学教育是研究生学习征程的第一课,有利于研究生新生适应环境、完成角色转变,规划好研究生阶段的学习、生活、科研等各项工作。各培养单位应将新生入学教育工作列为重要工作内容。各培养单位要根据专业特点和要求,科学设计研究生新生入学教育方案。
一、指导思想
研究生入学教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针和河北省研究生教育会议精神。围绕学校的人才培养目标,落实立德树人根本任务,引导新生逐步学会学习、学会生活,成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、教育内容
(一)理想信念教育
组织新生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展爱国主义教育,引导研究生自觉践行社会主义核心价值观。教育研究生热爱社会主义祖国,拥护党的领导,政治上积极要求进步,愿意为建设中国特色社会主义事业贡献力量。关心集体,热心为同学服务,注重良好的道德品质养成,自觉遵守国家法律和校纪校规。积极开展校风教育,增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感,培养和巩固新生的爱校意识。
(二)校规校纪教育
各研究生培养单位要向新生介绍研究生管理相关制度、政策和举措,让研究生全面了解关于学籍、教学、学位、奖学金评定和学生管理等方面的规章制度。引导新生了解学校大力发展研究生教育的重要举措,明确研究生相关管理制度,规范研究生在校期间行为。
(三)安全教育
牢固树立"安全第一"的思想,学习我校有关学生安全的规章制度,使每一个研究生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。教育内容包括:(1)人身安全(治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等);(2)财物安全(防盗、防骗、防扒等);(3)公共安全(交通安全、消防安全、网络信息安全等);(4)政治安全(国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等);(5)社交安全(人际关系处理等);(6)心理健康教育等。
(四)科学道德与学风教育
开展科学道德和学风建设宣讲教育活动,讲解学术规范、传授科学研究的方式方法,教育研究生遵守学术规范、坚守学术诚信,摒弃学术不端行为,引导学生树立良好的科研习惯、严谨的治学态度和诚实守信的道德准则,营造风清正气的校园环境,实现提升我校研究生人才培养质量的目标。
(五)专业学习教育
组织开展研究生专业学习教育,向新生介绍学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景,引导研究生新生充分认识所学专业特点和社会对本专业人才的需求。组织研究生学习所学专业的培养方案,使研究生了解各个培养环节的具体要求和时间安排。根据研究生的实际情况,在导师指导下制定个人培养计划。