中国政法大学商学院2021年第一次研究生导师培训会成功举办
【在职考研网】为深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议精神，切实提高本校研究生指导教师指导研究生和学术管理的能力，根据《中国政法大学关于加快新时代研究生教育改革发展行动方案》的部署安排，我院于2021年11月17日上午特安排了今年首次研究生指导教师培训工作。因疫情政策要求，采取了线上“云”培训方式。商学院党委书记李欣宇，党委副书记何欣，副院长刘志雄、熊金武，院务助理巫云仙，校学生处许晶晶副教授，以及商学院除有授课任务之外的全体硕士和博士生导师、研工办工作人员，共计70余人在线参加了此次培训活动。
培训会议由巫云仙教授主持，她向与会导师传达了学校开展研究生导师培训工作的总体要求、主要培训内容，以及工作安排，重点带领导师学习了《研究生导师指导行为准则》和《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》两个重要文件的内容。强调导师培训要涵盖学院的全体硕士和博士生导师，尤其是2021年新认定的导师，通过培训了解导师的职责和使命。导师不仅要传道授业解惑，也要关注学生的身心健康，关心学生的成长与成才。为此，学院特别邀请了在心理咨询方面具有专业知识和丰富经验的学校学工处的许晶晶副教授作为本次导师培训的专题主讲嘉宾。巫老师希望各位导师通过本次导师的培训学习，可以根据硕士和博士生的不同特点，从学业和思想等多方面正确引导学生，特别要了解学生的心理状态，有针对性地对学生加以引导和指导，同时也可以学习到相关的心理专业知识，对自己和家人进行心理健康方面的指导。
许晶晶副教授作为主讲人，为学院全体导师进行了主题为“疫情下的心理应对”的专门培训。许老师介绍了目前高校，特别是北京市高校学生的心理状况，有心理问题的学生占有相当大的比例。导师是研究生培养的第一责任人，从经验看，导师与学生的沟通非常重要，导师的问候和关心，对学生的引导可以起到事半功倍的作用。由于导师和学生在日常生活中接触较多，学生从心理上会比较容易接受。研究生培养是一个系统性的工作，研究生培养的责任并不意味着全都落在导师身上，学工和家长也要从多维度进行协同努力，如心理咨询中心组织了各项活动，如宿舍文化节、心理角等。同时也倡导各位导师在疫情期间严格管控的情况下，针对学生不能出校实习、社交减少等感到无所适从的心理状况，可以组织小规模的读书会等学术活动，分散学生的注意力，让学生有事情做，有归属感；从家长沟通角度，研究生培养不能忽视家长的地位，如果导师发现学生相关的心理问题，要及时与家长联系，并且讲授了与家长的沟通策略和技巧；从学生角度来说，根据以往的经验，学校进行的心理排查还存在盲点，如果导师遇到相关情况可以根据《中国政法大学心理危机预防与干预手册》的指导进行干预。
许老师还简要介绍了《中国政法大学心理危机预防与干预手册》的相关内容，并结合实际案例阐述了心理问题的干预方法。同时，许老师也呼吁各位研究生导师要重视和关注自身的心理健康问题，她认为师生关系很多时候是互动的结果，在日常的学习生活中，导师可以秉持“总是去安慰、常常是帮助、有时是治愈”的态度与学生相处。
李欣宇书记对导师培训工作进行总结。他首先强调了导师培训的重要意义，导师是研究生培养质量的第一责任人，学生的学习生活和心理健康与导师紧密联系；其次是希望通过本次导师培训，导师应首先明确自己的工作职责和工作要求；再次是要通过学习相关的专业知识，尽量避免极端问题的发生，这其中既包括高校学生的心理问题，也涉及到高校频发的舆情事件，导师应该学习和掌握防范和处理的正确方法途径；从根本上讲，学院进行导师培训的目标是要提高学生的培养质量，在学位点合格评估中，学生培养质量是重要的参考指标。李书记认为“经师易求，人师难得”，导师对于学生的责任不仅是传道授业，而是应该全方位全过程的参与、关心学生的培养，希望研究生导师认识到学生培养质量任务的艰巨性。
导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命，根据新时代新形势新要求，对于研究生导师的政策和技能培训至关重要，学院将结合学位点合格评估要求，后续会安排组织第二次导师培训，让全体研究生导师参与研究生毕业标准的制定中，全方位、多层次地让研究生导师了解和深入学习自身的职责和工作要求，构建学院研究生培养的完整体系。
