中国科学院心理研究所儿童青少年发展与教育专业技能培训高级研修班招生简章
一、课程目标
为满足社会各界学习心理学知识和心理服务技能的需求,中国科学院心理研究所利用自己的科研成果和教学资源进行开发,或是与社会机构合作开发心理学培训课程,由心理所继续教育学院 (以下简称"继教学院") 组织专家进行论证,形成中科院心理所继教学院推出的心理学专项/专业技能培训项目。
为了更好地普及心理学知识,为社会各界培养心理学应用专业人才,按照心理所继教学院心理学培训项目管理办法,将把这些心理学培训项目对接给有资质、有实力、尤其是与心理所具有良好合作关系或共同研发课程的培训机构,由培训机构按照相关课程的标准规范和专业要求向社会开展培训,心理所继教学院通过组织综合考试检验学员的学习成效、并对考试合格者颁发培训合格证书。
二、学习模式
线上课程+小组训练
三、学制
168学时
四、招生详情
招生对象:各类关注家庭教育的心理学爱好者,心理咨询师优先。
招生名额:50人以上。
五、课程设置
课程 | 课时 | 学习方式 |
心理学导论 | 16 | 线上 |
人格与社会心理学 | 24 | 线上 |
发展心理学 | 16 | 线上 |
教育心理学 | 16 | 线上 |
家庭教育的理念与方法 | 8 | 线上 |
家庭关系与家庭沟通 | 16 | 线上 |
儿童积极心理品质及其培养 | 16 | 线上 |
学习能力及学习方法培养 | 16 | 线上 |
儿童偏离行为及家庭铺导 | 16 | 线上 |
儿童营养与保健 | 16 | 线上 |
亲子关系咨询 | 16 | 线上 |
小组训练 | 课后作业+社群训练+答疑督导 |
*备注:以上课程体系设计在实施中可能有所微调,课程和师资安排以实际课表为准。
六、授课师资(部分,排名不分先后)
【张梅玲】教授
博士生导师,中国关心下一代事业联盟专家,中国早教传媒网特邀专家。全国婴幼儿早期教育考评管理中心专家委员会总顾问。
【吴南】副教授
硕士生导师,北京联合大学副教授,北京大学发展与教育心理学博士,助航者空天科普中心航空心理学专委会副主任。
【陈桄】博士
发展与教育心理学博士,北京师范大学教育学部教育技术学院讲师、硕士生导师,教育技术学北京市重点实验室副主任,同时任职于数字学习与教育公共服务教育部工程中心,教育信息化协同创新中心,北京师范大学智慧学习研究院。
【周洁】博士
中科院心理所副研究员,外交部选拔面试权威心理专家,中宣部社会心态调查咨询专家,安全部培训授课长聘专家。
研究领域:社会安全与社会预警研究,社会变革时期公众的社会心理问题,态度测量的方法学问题。
【徐震雷】副教授
北京大学医学部医学心理教研室副教授,北京大学第三医院执业医师(心理咨询),北京大学医学部学生心理咨询中心主任,中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任。
【李新影】教授、博士生导师
中国协和医科大学博士,2005年10月至今,于中科院心理所心理健康重点实验室从事青少年心理健康研究。中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会秘书长。
【程黎】副教授
中国科学院心理研究所博士,北京师范大学副教授,硕士生导师。
【曲方炳】博士
心理学博士,毕业于中国科学院心理研究所,先为首都师范大学教师,学前教育学院,儿童发展心理学实验室副主任,长期从事情绪心理学研究,在青少年及幼儿情绪调节,心理问题干预领域颇有建树。
【李雪冰】博士生导师
中国科学院心理研究所博士生导师,副研究员,中国科学院大学岗位教授,国际社会神经科学学会中国分会理事,中国心理学会脑电专业技术专委员会委员。
【徐震雷】副教授
北京大学医学部医学心理教研室副教授,北京大学第三医院执业医师(心理咨询),北京大学医学部学生心理咨询中心主任,中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任。
【荆承红】博士
发展与教育心理学博士,毕业于中国科学院心理研究所,现就职于北京教育学院朝阳分院,高级教师。
七、教学方式
1、线上学习:学员依照课程总体安排和考核时间要求,通过网络在线学习。
2、练习巩固:培训期内通过课后作业、社群训练及教师不定期答疑督导的方式,练习、巩固和提升专业技能。
3、关于考试:学员完成培训学习后,统一组织考试。
八、证书
按要求完成培训学习并通过考核者可获得由中科院心理所颁发《儿童青少年发展与教育专业技能培训合格证书》。
九、报名办理
1、课程学费:11800元;考试费:400元;证书费:100元;
2、报名时间:即日起开始报名,常年招生。