Q1该专业的专业定位是什么?
答:培养适应地方经济发展需要,具有社会责任感,具有良好的理财观念,掌握经济、管理、法律、金融、会计、理财等方面知识和财务管理技术,富有创造性和适应性,能在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作的应用型专门人才。
Q2该专业的核心课程有哪些?
答:《财务会计》《会计基本技能》《国际贸易》《税法》《电算化会计》《中级财务管理》《金融学》《财务分析》《财务管理案例》《税收实务》《财务管理专业英语》《证券投资》《资产评估》《成本会计》《审计学》《管理会计》《金融工程》《风险管理》《保险学》
Q3该专业的办学特色有哪些?
答:将服务地方经济、服务企业发展、对接行业产业作为人才培养目标,改革课程体系和教学内容,创新应用型人才培养模式优化人才培养流程,强化产教融合,提高实践能力、加强实验、实训、实习环节,建立实训实习质量保障机制;加强“双师双能型”教师队伍建设,逐步实现教学过程与财务管理实际工作过程对接,为学生奠定长期职业发展的坚实基础。
Q4学习该专业的学生需要具备什么特质?
答:随着人工智能和大数据对财务管理工作的不断渗透,企事业单位和政府部门等对财务管理应用型专门人才的需求特征突出,因此,在人才培养过程中,需要不断加强培养学生如下特质:宽厚的基础理论和系统的专业知识;较强的分析和解决财务实际问题的能力;良好的阅读、翻译商务外语和信息技术应用能力;较强的语言文字表达、人际沟通、组织领导、团队合作和创新应变的能力;科学研究和实际工作能力。良好的信念、敬业精神和道德情操为基础的人格;以创新、进取、合作、成长为核心的专业精神。
Q5该专业在学习的过程中,可能遇到的困难是什么?
答:一方面,财务管理是管理学、经济学、金融学、投资学、财务学与会计学等多学科高度交叉、融合的专业领域,所以对学生的复合型人才要求较高,学习任务繁重。需要学生重视培养良好的自主学习能力,树立终身学习意识;掌握管理学、经济学、金融学、会计学等学科方面的基本理论和基本知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规。另一方面,随着人工智能在会计行业的应用领域越来越广泛,单位对财务人员要求从基础核算等低端型人才向会计系统设计等高端型人才转变,从传统财务会计人才向管理会计人才转变,需要进一步加强高层次应用性培养力度,如果培养目标、培养方式和软硬件环境跟不上,一定程度上会造成学生对新事物的陌生不知如何操作的局面。
Q6社会上是否存在对该专业的理解误区?有哪些?
答:社会上很多人无法准确区分会计和财务管理,认为财务管理与会计一样,都是做账的。实际上,财务管理是对企业以现金收支为主的资金运动进行管理,做好财务管理工作,需要具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的专业技能,能为企事业单位及政府部门等财务决策提供指导。
Q7社会生活中有哪些问题需要通过该专业的人才来解决?
答:财务管理与社会生活息息相关,学习财务管理,有助于培养理财意识提升个人财富;有助于企事业单位提高财务效率降低财务风险;还有助于从财务角度进行项目可行性分析,提高创业成功率。
Q8该专业的毕业生,就业主要面向哪些行业,哪些职业种类?
答:毕业生入职单位主要有:进企业做会计或财务分析,进会计师事务所做审计或税务筹划,进金融证券机构做资产管理,进政府部门做税务管理,以及进高校或专门的货币、经济等研究机构从事科学研究等。
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